Подготовка к занятиям

Для каждой темы до начала ее изучения руководитель театра мод составляет перспективно-тематический план занятий. В нем предусматриваются рациональное распределение учебного материала темы по занятиям, формы и метод ведения занятий, применение наглядных пособий и технических средств обучения, домашнее задание (если это необходимо), рекомендуемая литература по теме.

При подготовке к занятию надо подобрать наглядные пособия, составит конспект, изучить литературу по данному вопросу, проверить состояние оборудования. Желательно ознакомиться с содержанием программ различных cпецпредметов, чтобы осуществлять межпредметные связи. Самому выполнит предстоящие работы, довести до совершенства. Большим подспорьем в работе могут служить систематизированные учебные материалы, методическая литература, описание изготовления изделий, пособия и задания для учащихся. На каждую тему целесообразно завести папку, все папки пронумеровать, чтобы в них было легче ориентироваться. В каждой из папок рекомендуете иметь следующий материал: конспект занятий, теоретический материал по данной теме, описания, рисунки, схемы, список рекомендуемой литературы по данной теме, раздаточный материал дл каждого ученика с учетом его способностей, проверочные контрольные задания разной трудности, описание методики проведения занятия.

Новое в образовании:

Проведение опытно-экспериментальной части исследования
Опытно-экспериментальной базой исследования послужила Кангаласская средняя школа г. Якутска. В ходе эксперимента участвовал 1 “а” класс, в количестве 19 чел. 1 “а” класс делится на 2 группы, чтобы каждый ученик мог самостоятельно работать за компьютером. I группа II группа 1. Разуева Настя 2. Пасяк ...

Преподавание культурологии в школе
Никколо и Джованни Пизано являются гордостью эпохи, получившей название проторенессанс. Кто-нибудь может дать определение этому понятию? Проторенессанс (от греч. protos – «первый» и франц. renaissance – возрождение) – этап в истории итальянской культуры, предшествующий ренессансу. (записать определ ...

Следует ли детям использовать компьютеры в школе
Многие педагоги считают, что да. У некоторых имеются возрождения философского или чисто практического характера. Однако все согласны с тем, что какая-то адаптация школы к компьютерному веку необходима. Общество претерпевает быстрые и фундаментальные перемены в структуре и областях деятельности. Кор ...