Методические рекомендации по формированию учебной деятельности у учащихся младших классов коррекционных школ VIII вида
Таблица 1 - Изучение мотивов учения
|
№ |
Имя, фамилия |
Мотив | ||||||
|
внешний |
учебный |
игровой |
Позици-онный |
Социальный |
Отметка | |||
|
Всего | ||||||||
|
% | ||||||||
Таблица 2 - Изучение представлений у детей об эмоционально значимых сторонах жизни школы
|
№ |
Имя, фамилия |
Категории ответов | |||||
|
Отметка |
Непосредственное отношение |
Учительуроки |
Содержание деятельности |
Прочие | |||
|
Всего | |||||||
|
% | |||||||
Таблица 3 - Изучение эмоционального отношения к школе
|
№ |
Имя, фамилия |
Характеристики | |||||
|
дошкольник |
школьник | ||||||
|
+ |
отказ |
+ |
отказ | ||||
|
Всего | |||||||
Новое в образовании:
Анализ результатов экспериментальной работы
После обучающего эксперимента провели повторную констатацию с целью проверки эффективности методов и приемов, использованных нами для развития самостоятельности в мышлении и практической деятельности для обогащения и активизации полученных знаний умственно отсталых учащихся. Ученикам двух шестых кл ...
Психическое здоровье детей – залог успешности
Основой деятельности педагогического коллектива является успешность и успеваемость школьников. Успеваемость школьников во многом зависит от психического здоровья детей. Состояние психического здоровья детей обеспечивает их социальную адаптацию, влияет на физическое, соматическое и репродуктивное зд ...
Содержание и условия проведения эксперимента
На основе теоретических положений, выдвинутых в двух первых главах дипломной работы, был поставлен эксперимент на уроках английского языка в 6«л» классе, школы №37 г. Махачкалы. В эксперименте приняли участие 2 языковые группы количеством 7 человек каждая. Задачей эксперимента являлось проверить эф ...