Методические элементы введения комбинаторики
6. запишите n-е по порядку квадратное число, если:
1) n=20;
2) n =25;
3) n=31;
4) n=50.
7. Каким по порядку квадратным числом является число:
1) 169;
2) 225;
3) 324;
4) 3600?
8. Запишите n-е по порядку треугольное число, если:
1) n=20;
2) n=21;
3) n=33;
4) n= 34.
9. Запишите первые десять треугольных чисел.
10. Запишите n-е по порядку пятиугольное число, если:
1) n=5;
2) n=6.
11. Изобразите, как это делали в древности, с помощью кружков (камешков) простое число:
1) 5;
2) 11.
12. Изобразите, как это делали в древности, с помощью кружков (камешков) всеми возможными способами составное число:
1) 6;
2) 8;
3) 18;
4) 20.
13. Продолжите составление магических квадратов, изображенных на рис.14.
|
4 |
9 | |
|
5 | ||
|
4 | ||
|
9 |
5 | |
|
3 |
5 | |
|
4 |
|
5 | ||
|
4 |
3 |
Рисунок 14
14*. Продолжите составление латинских квадратов, изображенных на рис.15.
|
2 |
|
2 |
|
2 | ||
|
2 |
Новое в образовании:
Пути формирования культурно-гигиенических навыков
Формирование культурно-гигиенических навыков совпадает с основной линией психического развития в раннем возрасте - становлением орудийных и соотносящих действий. Первые предполагают овладение предметом-орудием, с помощью которого человек воздействует на другой предмет, например, ложкой ест суп. С п ...
Сущность семейного воспитания
Семья — это социально-педагогическая группа людей, предназначенная для оптимального удовлетворения потребностей в самосохранении (продолжения рода) и самоутверждении (самоуважении) каждого ее члена. Семья создает у человека понятие дома не как помещения, где он живет, а как чувства, ощущения места, ...
Организация и анализ результатов констатирующего эксперимента
Планирование экспериментальной части данного исследования осуществлялось с учётом основных требований к логике и организации педагогического эксперимента: определили цель, гипотезу, задачи, методы эксперимента и т.д. Перейдём к их конкретному описанию. Целью экспериментальной части исследования яви ...